radical something

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1.高中英语常见的近义词同义词

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radical something

高中英语常见的近义词同义词

       ambiguous, obscure, vague, unclear, dim

       这一组形容词都有"模糊"的意思。

       ambiguous a.意义含糊的,有歧义的,指因字、词、句有歧义而使人感到模糊不清、难以理解和把握。

       His ambiguous directions confused us; we did not know which of the two roads to take.他的模棱两可的指导使我们很迷惑以至于我们不知道该走哪条路了。

       obscure

       a.用于表达因光线不足而使人看不清楚。该词的引申意义可以表示语法、文字、记忆等因复杂、深奥、模棱两可而使人看不懂和无法理解。

       The poetry of Ezra Pound is sometimes difficult to understand because it contains so many obscure references.艾兹拉?庞德的诗有时候难以理解,因为诗歌中含有许多令人费解的典故。

       vague

       a.含混的,不清楚的,多用于比喻意义,用来表示因逻辑关系不清、言辞笼统而导致的意义不清楚,该词也可表示轮廓形状的不清楚和模糊。

       He has some vague ideas about what to do, but nothing specific.他大概知道他要做什么,但没有具体的计划。

       unclear a.指句意、字迹不清楚,使人难以看懂;不肯定的。

       Unclear writing is difficult to understand.模糊的字迹使人难以辨认。

       It is unclear whether the economy will get better.经济是否好转仍不明朗。

       dim a.光线暗淡的,看不清的;记忆力模糊的;不大可能的。

       Don't work in dim light.不要在昏暗的光线下工作。

       His changes of recovery from illness are dim.他康复的可能性十分渺茫。

       amplify, enlarge, stretch, magnify, reinforce, expand

       amplify v.扩大,增加,尤其指通过增强电压或电流使声音扩大;补充叙述(故事、事件等)。

       We must ask you to amplify your statement.我们得请你对你的说法作进一步的说明。

       enlarge v.扩大,多指具体物品如相片的放大。

       enlarge photograph放大照片enlarge a house扩建房屋

       stretch v. (有弹性地)伸展,延伸,并有可能超过限度;伸长、伸出(身体某部位)并绷紧肌肉(尤指在放松后或为了够着某物)。

       The pullover stretched after I had worn it a few times.这件套头毛衣我穿了几次之后就撑大了。

       Having finished their morning work, the clerks stood up behind their desks, stretching themselves.完成了早间工作之后,职员们站到桌子后面伸伸懒腰。

       magnify v.放大,指用透镜或显微镜使物体看上去大一些。

       His eyeglasses magnify words so he can read them.他借助眼睛把字放大以便能够阅读。

       reinforce v.增援,加固。

       expand v.指范围、体积的扩大、增大,也可以指内容或细节的充实。

       The balloon expanded, then exploded.气球先是膨胀,然后就爆破了。

       anger, fury, indignation, resentment

       这一组名词都有"愤怒、生气"的意思。

       anger n.气愤,生气,是一般用语。

       After their argument, he expressed his anger by punching the other man in the face.争吵之后,他一拳打在那个人的脸上以发泄怒气。

       fury n.暴怒,大怒,程度较anger要强。

       indignation n.义愤,尤其指出于道义上的激愤。

       general indignation at the sudden steep rise in bus fares公共汽车票价突然猛增激起的公愤

       resentment n.愤恨,怨恨,不满,是正式用语,尤指由于受侮辱或自尊心受到伤害后而产生的愤慨。

       There was a feeling of resentment in the office after everyone's pay was lowered.大家的工资降低后,办公室里怨声载道。

       apparent, evident, manifest, obvious, distinct

       这一组形容词都有"明显的"之意。

       apparent a.明显的,显而易见的,尤其指容易观察到或认识到的事物。

       He is very unhappy, and it is apparent that he wants to leave now.他很不高兴,显然他现在想走了。

       evident a.明白的,明显的,与apparent基本同意,多用于推理或由事实证明的事物。

       It is evident that he is guilty; his fingerprints were found at the crime scene.显然他是有罪的,在犯罪现场发现了他的指纹。

       manifest a.清楚的,明显的,多指根据外部特征或迹象便能看出或了解其意义,常作表语。

       Her ability is manifest, but she is not attractive.她才能出众,但长相并不动人。

       obvious a.明显的,显而易见的,含有无可辩白,不需证明之意。

       It is obvious that that woman has had too much to drink.很显然,那个妇女酒喝的太多了。

       distinct a.清楚的,明显的;不同的,独特的。修饰性质明显不同的东西。

       Medical care has made a distinct improvement in his health.治疗已使他的健康有了明显的好转。

       applaud, clap, commend, praise

       applaud v.鼓掌,赞扬,指因精湛表演或某种行为得到别人的赞许,大声叫好或热烈鼓掌。

       The boss applauded my efforts by praising my work.老板表扬了我的工作,对我的努力表示赞许。

       clap v.拍打,其用法是clap one's hand=applaud,不能说applaud one's hands。

       clap sb.为某人鼓掌,clap sth.拍打某物

       commend v.为正式用词,用于对具体功绩或成就表示嘉奖,通常指上级对下级、长辈对晚辈的赞赏。

       The teacher commended the student for doing well on the exam.老师表扬学生们的考试成绩优异。

       praise v.为一般用词,用于对某人的优秀品质表示钦佩羡慕;赞颂,赞美。

       A supervisor praised the employee for her good work.一位主管称赞这位员工的工作做得不错。

       Survivors of the crash praised God for saving them.坠机事件的幸存者赞颂上帝使他们得救。

       area, district, region, vicinity, zone

       这一组名词都有"区域"的意思。

       area n.泛指面积较大的地区;面积;专业领域。

       The New York area has high rents.纽约地区房租很高。

       district n.行政区划的小范围地区。如Xicheng district北京西城区

       region n.行政区划上更大的地区,如"自治区";身体部位。

       The northeast region of the USA includes New York and the six New England states.美国东北部包括纽约和新英格兰地区的那六个州。

       vicinity n.周围地区,附近地区。

       The police were alerted that the escaped criminal might be in the vicinity.警察都十分警惕因为逃跑的罪犯就藏在附近地区。

       zone n.指特定的地方、地带。

       The city passed a law to create a business zone on some empty land.市政府通过法律,在一些空地上开辟商业区。

       assembly, conference, congress, rally, seminar, session, summit, symposium

       这一组名词都表示"会议"的意思。

       assembly n.集合,集会。

       The assembly of students takes place in the

       auditorium.学生们在大礼堂举行集会。

       conference n. (专门性的)会议,讨论会。

       The conference on international economic problems met in Geneva.关于世界经济问题的会议在日内瓦召开。

       congress n.代表大会,(美国的)国会。

       Congress passes laws that must be obeyed by the people.美国国会通过的法律,人民一定要遵守。

       rally n. (鼓舞士气的)集会;群众性集会。

       The football coach called a rally to build up the team's excitement for the next game.足球教练召开了一个动员会,以便鼓舞士气打好下次比赛。

       seminar n. (大学的)研究班,研讨会。

       During summer vacations some teachers attend seminars at college.暑假里,一些教师在学院里参加研究班。

       session n. (一届)会议,回合。

       the autumn session of Parliament议会的秋季会议

       summit n.最高级会议,峰会(通常为***参加)。

       Next year, the summit will be held in Vienna.明年将在维也纳举行最高级会谈。

       symposium n. (学术、科研方面的)座谈会,专题报告会。

       The symposium on SARS research lasted two days.非典型性肺炎研究的研讨会持续了两天。

       assessment, estimate, evaluation

       这一组名词都有"评估"的意思。

       assessment n.评估,估价,常常表示对于财产、价值的评估。

       We have a low assessment on our property.我们对我们的资产评估很低。

       estimate n.估计,强调进行评估得出的结果,常与动词give搭配。

       The mechanic gave me a rough estimate of two or three hundred dollars for the repairs to my car.机械师给我的汽车修理费的粗略估计是200或300美元。

       evaluation n. (对于能力,价值、工作业绩的)评价,估价,常带有肯定的、正确的含义。

       He gave a positive evaluation of our scientific research.他对于我们的科学研究给予了积极的评价。

       associate, ally, combine, unite

       这一组词都有"联合"的意思。

       associate v.交往,结交;联系,联想。多指平等友好的合作,后接with,表示与某人交往或合作,后接in表示在某个方面合作。

       We associate with our neighbors at church.在教堂里,我们同邻居交往。

       ally v.使结盟,使联姻,多与with搭配。

       Several political parties allied with each other against higher taxes.几个政治党派联合起来反对提高税收。

       combine v.联合,化合,混合,多指为了某个目的将不同的人或物混合而成一个整体。

       The girl combined sugar, butter, and flour to made the dough.小姑娘把糖、黄油和面粉混合到一起做成面团。

       unite v.联合,合并,团结,尤指不同的事物或人组成统一体,强调结果的一致性。

       The nation united against its enemy.国民团结一致共同对敌。

       average, common, general, universal, usual

       这一组形容词都有"普通"的意思。

       average a.普通的,一般的,它强调的是一般水准或普通水准;通常在有数字出现的情况下,表示"平均的"。

       The average runner can run 2 miles in fifteen minutes.跑步者15分钟内平均跑两英里。

       common a.常见的,普通的,不足为奇的,有时引申为"平凡的",强调事物的共同性。另外,它还有"公共的,共同的"之意。

       Car accidents are a common occurrence.交通事故是很普通的事件。

       general a.普通的,一般的,表示涉及到各方面,强调整体性而非个别和例外,该词的反义词为particular。

       In general, the economy is doing well now.总的来说,现在的经济形式还不错。

       universal a.普遍的,比general语气更强,有"全然没有例外"的意思。

       Poverty is a universal problem all over the world.贫困是世界各地普遍存在的问题。

       usual a.通常的,惯常的,强调"习惯性的,符合规章制度的",是个一般用语。

       award, reward

       award v.指正式地或官方地颁发,授予,给予;也可以指法庭裁决给予。后面可跟双宾语。

       The school principal awarded a prize in history to the best student.学校校长将历史奖授予最出色的学生。

       reward

       v.酬劳,奖赏,回报,通常指因做了某一件事或提供了某种服务而应得到报酬或酬谢,其后一般以人或人的行为作宾语。后跟with用来说明以何物作为报酬。

       I will reward to the person who returns my lost dog.我将出50美元,酬谢帮我找回丢失的狗的人。

       aware, conscious

       aware a.知道的,意识到的,强调感官对外界事物的意识。

       He was aware of his mistake.他意识到自己的错误。

       conscious a.有意识的,意识到的,一般指内心所意识到的。

       The salesman is conscious of the fact that he must increase sales.销售员意识到他必须增加销售量。

       base, foundation, ground

       这一组名词都有"基础"的意思。

       base n.指具体的有形的基础,也可指物体的底部、基部;基地,总部。

       They use their apartment in New York as a home base from which they travel frequently.他们把纽约的公寓作为他们频繁出行的大本营。

       foundation n.本义指建筑物的地基,含有坚实的基础的意思;基金会。

       The foundation for our house is made of cement.我们房子的地基是水泥打下的。

       ground n.地面,土地,也指地域,水底,海底。

       basic, elementary, fundamental

       basic a.基本的,基础的,既可用于具体事物,也可用于抽象事物。

       He has a basic understanding of the problem.他对问题有基本的了解。

       elementary a.初步的,初级的。elementary school小学

       fundamental a.根本性的,一般只用于抽象的事物;必要的,必须的。

       Honesty is a fundamental principle in dealing with others.诚实是与别人相处的基本原则。

       beam, chuckle, giggle, grin, jeer, laugh, roar, sneer

       这一组都有"笑"的意思,而它们之间的差别也是明显的。

       beam v.本义指照耀,放光,引申为"微笑",是正式用语,指面带喜悦或笑容,暗示对他人的友好或内心的满足。

       She beamed with happiness.她高兴得眉开眼笑。

       chuckle v. (书面语)吃吃的笑,抿嘴笑,轻声笑,多指因得意或领会到某事中的趣味而暗自发笑。

       She does not laugh out loud; she only chuckles.她没有笑出声来,只是抿嘴而笑。

       giggle v.咯咯地笑,痴笑,傻笑,多指女人和孩子由于紧张、被逗乐、尴尬时所发出的笑声。

       The schoolgirls giggled when the famous football player walkedsintostheir classroom.当这个著名的足球运动员走进教室时,女生们都咯咯地笑起来。

       grin v.露齿而笑,指人因高兴、满足、轻蔑等咧开嘴露齿地笑。

       He grinned at his mother.他冲他的妈妈咧嘴一笑。

       jeer v.讥笑,嘲笑,其同义词是mock。

       The crowd jeered when the boxer was knocked down.当那个拳手被人打倒时,人群开始嘲笑他。

       laugh v.笑,大笑,用于一般的笑或出声的大笑。

       roar v.怒吼,咆哮,引申为放声大笑,哄堂大笑。

       He roared when he heard the joke.听完这个笑话,他哈哈大笑。

       sneer v.冷笑,嘲笑,指以语言、表情、和声调表示轻蔑或嘲弄。

       He sneered at the offer and said it was two low.他对报价嗤之以鼻,说它太低了。

       bewilder, puzzle, confuse, embarrass, perplex

       这一组词都有"迷惑"的意思。

       bewilder v.使困惑,使茫然,强调非常困惑,通常表现为心理和智力的紊乱,语气最重。

       He was fired without warning and is completely bewildered about the reason.他没有得到事先警告就被开除了,完全不明白是什么原因。

       When the farmers visited the city for the first time, they were bewildered by its complicated traffic system.当这些农夫们第一次到城里的时候,他们对城市复杂的交通系统感到迷惑不解。

       puzzle v.使迷惑,感到不解,强调不理解或解决不了。

       Where the sunken treasure is puzzles explorers.沉没宝藏的下落令探险家们大惑不解。

       confuse v.一般用语,使混乱,使糊涂,强调因混淆而使人产生迷乱。

       He sent the wrong reports because he confused them with other ones.他发错了报告,因为他把它们同另外一些报告混淆在一起了。

       embarrass v.使窘迫,使为难,使困惑,有令人不快、难为情和内心混乱的意味。

       Her boyfriend embarrassed her by teasing her about her new hairstyle in front of others.她的男友在别人面前嘲笑她的新发型,使她感到难堪。

       perplex v.使杂乱,使疑虑,使不安。

       The new tax laws perplex me.新税收法律使我很费解。

       blame, condemn, reproach, scold

       这一组动词都有"责怪"的意思。

       blame v.责怪,把……归咎于。

       You can't blame anyone in case you fail the exam.万一你考试不及格,你不能怪罪任何人。

       condemn v.谴责,用于比较正式的、严肃的场合。

       The wife condemned her husband for drinking too much.妻子因丈夫贪杯而责怪他。

       reproach v. (书面语)责备,表示不满。

       His teacher reproached him for not doing his homework.老师责备他不做作业。

       scold v.责骂,训斥。

       blunder, error, mistake

       这一组词都表示"错误"。

       blunder n. (因为无知、疏忽犯下的)大错,愚蠢的错误。

       I think that I committed a blunder in asking her because she seemed very upset by my question.这位女士由于我的问题感到很难过,我感觉到犯了一个大错。

       error n.指判断、计算或行为上的错误,也可指智力或道义上的错误。

       The accident was the result of human error.这事故是人为的错误造成的。

       mistake n.误会,误解;(粗心、遗忘所导致的)错误。

       I took your bag instead of mine by mistake.我错拿了你的手提包。

       brittle, fragile, frail, crisp, invalid

       这一组形容词都有"弱"的意思。

       brittle a.易碎的,易损坏的,通常是指坚硬的东西。

       The bones of elderly people become brittle and easily broken.老年人的骨头变得脆弱,很容易骨折。

       fragile a.常常修饰使用时必须小心才不会破碎的东西,也引申为体弱的,虚弱的。

       He 's feeling a bit fragile after last night's party.他参加了昨晚的聚会以后,现在感觉有些虚弱。

       frail a. (指人)体弱的,虚弱的,也可以指东西易碎的。

       His mother has grown old and frail.他母亲已经年老体弱。

       crisp a.指食品的松脆;清新的,爽快的;活跃的,有生气的,干净利落的。

       crisp biscuit松脆的饼干

       The student gave a clear, crisp answer to the teacher's question.学生干净利落地回答了老师的问题。

       invalid a.不正确的,缺乏证据的;无效的,作废的。作名词时,表示病弱者,伤残者,久病者。

       Your ideas about the first humans are interesting but invalid.你关于最早的人类的观点很有意思,但是缺乏证据。

       A bad car accident made him an invalid.一次严重的车祸使他变成了残疾。

       boundary, border, frontier, rim, verge

       这几个名词都有"边界"的意思。

       boundary n.边界;界线。多指作为界线的标识物等。

       The fence marks the boundary between my land and hers.这道栅栏是我的地和她的地的分界线。

       border n.较宽的边缘,边界,多指两国或两地之间的分界处附近的边缘地区、边界地带;也可以指物体的边缘等。

       We crossed the Mexican bordersintosthe USA.我们穿过墨西哥边界进入美国境内。

       frontier n.边界,边境,边疆,指靠近边界(boundary)的区域;也可引申为"未开发的领域","(学术的)前沿"等。

       The American West was still a frontier a century ago.一个世纪以前美国西部还是一片边疆。

       She is a biochemist who works on the frontiers of biology.她是从事生物学前沿研究的生化学家。

       rim n.边,边缘,尤指圆形或近似圆形的物体的边缘。

       verge n. (道路、花坛等长着草的)边缘,引申为"某事即将发生之际"。

       on the verge of war战争爆发之际

       brief, concise, curt, succinct

       这一组形容词都有"简短的"意思。

       brief a.简明扼要的,简短的,指时间短暂,办事利索,态度明了等;有时含有"虽短但却不失全面"的意味。

       The manager made a brief statement to open the meeting.经理致了简短的开幕词。

       concise a. (文字等的)简要、精练,常含有保留主要部分的意思。

       His letter was concise, omitting everything not pertinent to the job.他的信写得简明扼要,省略掉了所有与该项工作无关的部分。

       curt a.三言两语的,简短的,常含有"草率"的意思。

       He asked his boss a question, but got a curt reply , "I have no time for you now!"他问老板一个问题,但是老板草率的说:"我没时间搭理你。"

       succinct a.简明的,简洁的,简练的,尤指用词简练,除含有concise的意思外,还有经过压缩的或简化的意思。

       succinct summary of the argument论点的概要

本人马上要进行英语演讲比赛,主题是“我们是否应当利用核能”,那位高人能帮我写篇稿子,或者给点素材!

       Educated- 你当像鸟飞往你的山 ? ——原生家庭与教育的意义

        ? 1 、原生家庭

        塔拉·韦斯特弗生长于这样一个家庭,父母坚定并执着于自己对整个世界的认知和判断,并要求所有的子女服从他们的思想体系,但“教育”让她开始和家人之间产生了观念的差异,最终她选择了离开。

        塔拉在访谈视频中说道:我们成长在各自的家庭,被塑造成既定的模样,我们总以为能够摆脱束缚,重新塑造自己。可一旦我们回到旧的环境,又会回到死循环,或者更糟。很多在不健康的家庭环境中长大的孩子,会在外面的世界中寻找那些能与我们一起重复死循环的人,一辈子无法挣脱。

        谈到原生家庭及原生家庭对孩子的影响,让我想到一句话:幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。可见原生家庭及童年经历对人的影响之大。儒家思想作为数千年来中国传统文化的主流思想,将“孝道”的信仰深深地根植在我们的文化之中。孔子对孝的解释其一,就是不违背父母的意愿(“无违”),即家庭就是一切,家庭是人类的开始和最后的归宿。

        但当你意识到原生家庭已经对你产生了负面的影响甚至是束缚与禁锢,逃离原生家庭便是另一种选择。它并不意味着对家人的背叛,也不意味着终止了对他们的爱,而是一个自我塑造和自我发现的过程,是重构个人世界观和价值观的过程。正如塔拉所说: 你可以爱一个人,但仍然选择和他说再见;你可以每天都想念一个人,但仍然庆幸他已不在你的生命中。

        在无数次地陷入自我怀疑之后,塔拉选择了主动离开,选择了与原生家庭截然不同的人生道路。Things gained and things lost.Sometimes you have to forget where you come from so that you can create a new version of yourself. She finally decided to flee as a bird to her mountain.?

        而教育,便是那双让她能够飞往另一座山的翅膀。

        2 、Education—— What is education? 什么是教育?教育的意义是什么?

        1. Discover yourself- 教育是自我创造和自我发现的过程

        ? 1 )区分自己和爱的人

        ? 在谈及如果遇到小时候的自己,会和她说什么时,塔拉回答道:什么都不会说。因为孩子会把自己和所爱的人看成一体,父母受到攻击,他们会理解为自己的世界受到攻击。贸然去和那时候的自己说父母的不对,那个孩子可能接受不了。 能够把自己和爱的人区分开,是受教育过程中逐渐形成的能力。

        拒绝别人给的定义-即使是你爱的人

        Education let me learn to reject antiquated definitions of what I was and what I was capable of doing. Definitions of me that have been given to me by other people that I'd believe in my whole life. You don't have to believe something about yourself just because someone else believes it even if it's someone that you love.

        2 )区分对自己的责任和对家庭的责任

        What's the obligation you owe to your family and what's the obligation you owe to yourself

        塔拉如果留在过去的环境就要接受哥哥曾经的暴力对待,不接受就要离开家庭。但她最终选择了离开,因为教育使得她能够区分:什么是对家庭的责任,什么是对自己的责任。

        3 )区分自己想要的世界和被给予的世界

        当我们小的时候,无论父母的观念或行为是对是错,无论经历着怎样的童年,孩子会认为这就是世界应该有的样子,孩子会坚信“我们这样是对的”而“他们那样是错的”。因为这是我们所看到的唯一的世界,是我们所被给予的世界。

        而受教育的过程,便是一个打破旧有的被给予的世界,重塑一个属于自己的新世界的过程。我们在教育中学会质疑学会反思学会取舍,留下继续坚持的东西,抛弃不再认同的东西。

        Education is the process of figuring out?what bits of that world was built for them in a childhood are they going to hold on to and what bits are they going to let go of. Education is a whole process of working out who you are from who you were, the identity you choose from the ones other people give to you.

        4 )区分自己的认知和被所在社群给予的认知

        We live in the same world, but we are all shaped in different ways. Stories that make it to us is largely created for us by other people. We go to school, and we are told this is what history is, this is what happened, this is the story we care about. We go to the internet, and we see news they want to show us, we are told things they want us to believe. And day by day, our mindset and worldview are shaped by the community we live in.?

        Everybody learns a specific version of everything, and the trick is to try to step outside of that. Step outside of our comfort zone, recognize which community we are part of. It is really only when we start to read things that is a little bit outside of that box. It is education that broaden our horizons and give us various angles to see the world. It is Education help us distinguishes truth from propaganda.

        2.Discover others:? 教育让我们保持谦逊,和不同观点的人交流

        ? 1 )保持谦逊 ?

        人的认知分为四个层次:

        不知不知:不知道自己不知道;

        知己不知:知道自己不知道;

        知己自知:知道自己知道;

        不知己知,不知道自己知道。

        The more you know, the more you know you don’t know.?正如古希腊著名哲学家芝诺所说,人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的。你知道得越多,圆圈也越大,你不知道的也就越多。

        因此,教育不是傲慢的来源,教育不是让他人屈服的武器。 相反,教育使人的认知层次得以提升,认知边界得以拓宽,使人变得更加谦逊与宽容。

        If you are trying to cross someone’s reality, trying to get someone’s perspective, humility is the secret to most things. Most things having to do with respect and education. A good education let us be exposed to more ideas and be exposed to a wider world. Education should never be a stick that we use to beat other people into submission. Education should never be a source of arrogance. Education should never be a weapon that we alien people with it.?

        Instead, education should always be something that make us want to learn more about others and not just tell people more things. Education is more about enquiry and not just about knowing, not just about already having all the answers. Education is a wonderful and exciting experience of exploring knowledge that we should share with more people.?

        教育不是让我们更加确定,而是让我们更加怀疑。

        教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。它不应该使我们的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。他们应该多听,少说。他们应该对差异满怀激情,热爱那些不同于他们的想法。教育帮助人们更深入地倾听彼此。

        2 )和有不同观点的人交流

        People always want to characterize people. We take a really simplistic view of someone and we think we know what that is. But the fact is everybody is different, each situation is different. We all come from different families, be raised in different ways, have been through different things. That’s why it’s hard to understand a person completely.

        Education should be radical. We should never define people based on what we know. We should read things we would not normally read. We should talk to people we are nervous to talk to, with people who we perceived to be different from us, with people who we disagree with.?

        That's something we should always keep in mind.

        3.Discover the world:? 教育给了我们视角(perspective),和可以改变的信念

        视角:教育意味着获得不同的视角,理解不同的人、经历和历史。教育让人们有机会从自己的思维范式里跳出来进入他人的思维。这些短暂的思维旅程让我们认识到自己的人生只是众多可能性中的一种,世界上还有很多其他可能性。

        信念:圣经里有一句话:信念是希望之事的实质,是未见之事的证据。 Faith is the substance of things hoped for, the evidence of things not seen. ?而教育给人以信念。信念的可贵之处正在于,它让人们相信存在更好的世界,不同的世界,相信我们可以过上与以往不同的另一种生活,体会你从未体会过的爱。

        但要舍弃过往,想象未来,则需要信念和教育相结合。只有二者相辅相成,才能遇见未知的人生,期待不一样的改变。

        教育可以让我们脱离狭隘昏暗的现实,并向我们展示更明亮的世界。教育让我们可以想象那些没有直接经历过的人生,打破旧有模式尝试新的生活。教育让我们相信那些我们没有亲身经历过的爱。教育让我们努力看到生活中可能的一面,而不只是现在眼前的样子。

        In the End

        原生家庭给予了我们生命,原生家庭帮助我们建立了与这个世界最初的联结。但当我们长大,我们的思想开始与父母的思想产生碰撞,我们的原有认知受到冲击和质疑,我们彷徨、探寻、摸索、修正、自我怀疑…而受教育,便是给予我们信念,帮助我们突破思维边界的过程。

        Education gives us courageous to fight against the world.?

        Education lets us understand ourselves more, understand others more, and understand the world more.?

        Education leads us to explore new answers and build a new world.?

        Education is the process of self-creation and self-discovery.

        无论你在生活中遇到任何问题或困惑,坚持读书、思考、受教育,你必将被引领着寻找到新的答案,抵达新的世界;永远诉诸于父母,便只会永远被局限在原生家庭及父母的认知边界中。We will never deny or forget our love to them, but we should build our own world and write our own stories.?Just fly as a bird to your mountain.?

请您帮我用语素分析法分析一下“枝”“根”“条”

       这是中文的一片文章,你可以整理一下看看,然后翻译成英文

       核能的利用

       核能俗称原子能,它是指原子核里的核子(中子或质子)重新分配和组合时释放出来的能量。核能分为两类,一类叫核裂变能,它是指重元素(铀或钚等)的原子核发生裂变时释放出来的能量。另一类叫聚变能,它是指轻元素(氘和氚)的原子核在发生聚变反应时释放出来的能量。

       核能有巨大的威力,1公斤铀原子核全部裂变释放出的能量,约等于2700吨标准煤燃烧时所放出的化学能。一座100万千瓦的核电站,每年只需25~30吨低浓度铀核燃料,而相同功率的煤电站,每年则需要有300多万吨原煤,这些核燃料只需10辆卡车就能运到现场,而运输300多万吨煤炭,则需要1000列火车。核聚变反应释放的能量更可贵。有人作过生动的比喻:1公斤煤只能使一列火车开动8米,1公斤铀可使一列火车开动4万公里;而1公斤氚化锂和氘比锂的混合物,可使一列火车从地球开到月球,行程40万公里。地球上蕴藏着数量可观的铀、钍等核裂变资源,如果把它们的裂变能充分地利用起来,可满足人类上千年的能源需求。在汪洋大海里,蕴藏着二十万亿吨氘,它们的聚变能可顶几万亿亿吨煤,可满足人类百亿年的能源需求。

       核能是人类最终解决能源问题的希望。核能技术的开发,对现代社会会产生深远的影响。

       核裂变能

       核能的成就虽然首先被应用于军事目的,但其后就实现了核能的和平利用,其中最重要也是最主要的是通过核电站来发电。

       核电站已跻身电力工业行列,是利用原子核裂变反应放出的核能来发电的装置,通过核反应堆实现核能与热能的转换。核反应堆的种类,按引起裂变的中子能量分为热中子反应堆和快中子反应堆。由于热中子更容易引起铀235的裂变,因此热中子反应堆比较容易控制,大量运行的就是这种热中子反应堆。这种反应堆需用慢化剂,通过它的原子核与快中子弹性碰撞,将快中子慢化成热中子。早在本世纪50年代初,人类开始开发利用核能,诞生了核电站。经过30多年的发展,核电已是世界公认的经济实惠、安全可靠的能源。

       截至1993年12月31日,全世界已有34个国家或地区的422座(堆)核电站正在运行,总装机容量为3.56235亿千瓦;正在建造的核电站有61座(堆),总装机容量为5586.6万千瓦。全世界1993年全年核发电总量为21817679GWh,核发电量占世界总发电量的17%以上。世界核电厂一览表见下表。

       国家或地区 堆数 正在运行总功率(MW) 堆数 正在建造总功率(MW) 总计堆数 总计总功率(MW) 至1993年总发电量(GWh)

       阿根廷 2 1015 1 745 3 1760 86924

       比利时 7 5756 - - 7 5756 515760

       巴西 1 657 2 2618 3 3275 15146

       保加利亚 6 3760 2 2000 8 5760 -

       中国 2 1250 1 950 3 2200 -

       中国台湾省 6 5144 - - 6 5144 373600

       德国 20 22529 - - 20 22529 1762961

       芬兰 4 2400 - - 4 2400 258318

       法国 56 60357 4 6064 60 66421 3395919

       英国 29(35) 14090 1 1200 30(36) 15290 1305690

       印度 9 2035 5 1175 14 3210 87892

       伊朗 - - 2 2600 2 2600 -

       日本 48 39641 6 5887 54 45528 2500910

       加拿大 22 16713 - - 22 16713 1118343

       哈萨克斯坦 1 150 - - 1 150 -

       韩国 9 7616 5 4600 14 12216 432156

       古巴 - - 2 880 2 880 -

       立陶宛 2 3000 - - 2 3000 -

       墨西哥 1 675 1 675 2 1350 15217

       荷兰 2 538 - - 2 538 76967

       巴基斯坦 1 137 - - 1 137 6992

       罗马尼亚 - - 5 3500 5 3500 -

       俄罗斯 29 21242 6 5600 35 26842 -

       瑞典 12 10386 - - 12 10386 889258

       瑞士 5 3141 - - 5 3141 351484

       斯洛伐克 4 1760 4 1760 8 3520 -

       斯洛尼亚 1 664 - - 1 664 50050

       西班牙 9 7400 - - 9 7400 550212

       南非 2 1930 - - 2 1930 85467

       捷克 4 1782 2 1962 6 3744 -

       乌克兰 15 13818 6 6000 21 19818 -

       匈牙利 4 1840 - - 4 1840 -

       美国 109 104809 6 7650 115 112459 7938413

       总计 422(428) 356235 61 55866 483 421101 21817679

       资料来源:德国《原子经济》,1994年3月。

       核能是能源的重要发展方向,特别在世界能源结构从石油为主向非油能源过渡的时期,核能、煤炭和节能被认为是解决能源危机的主要希望。为此,各国都在大力发展核电。然而特别令人担心的是,根据目前探明的有经济开采价值的铀矿储量,如果继续按现有速度建造眼下的热中子堆核电站,由于它只能利用铀资源的1%~2%,则要不了50年,经济可采的铀矿也会耗尽。如果到那时,还不能脱离核裂变能利用的初级阶段,人类将可能面临新的能源危机。

       在能源新挑战面前,核科学家早已在寻找应战的武器,这就是已经过40多年研究开发的快中子增殖堆(简称快堆)核电站。有了它,相当于把铀资源的利用率提高了50~60倍,那样能源的供应将出现新的奇迹,在今后上千年内,人类完全可以靠快堆发电,保证有富足的能源可用。

       快堆的最显著的特点是直接靠核裂变产生的快速飞行的中子来维持链式裂变反应。它以钚-239作燃料,“炉膛”里不设慢化剂,只有冷却剂(钠或氦)。在快堆中,每“烧掉”一个钚-239原子,能够使铀-238吸收中子后新生产出1.4个钚-239原子,这样在快堆中就出现了神话般的奇迹——核燃料越“烧”越多。这就是所谓的核燃料的增殖过程。

       快堆开动起来之后,会不断地有铀-238吸收中子变成钚-239,经过一段时间后(例如15~20年),人们可以队“烧”过的核燃料“灰烬”中,提取出足以装备与自身功率一样大的新堆所需要的钚燃料,在此期间,快堆电站只要继续添加热堆中不能作燃料的铀-238贫料,而所得的电能却比热堆核电站还要多。人们把快堆誉为能发电的“核燃料生产厂”。

       快堆实际上是核电站家族中资格最老的成员。早在1951年8月,美国建成了世界上第一座实验快堆,而且成功地作了发电试验。虽然当时它的电功率只有200千瓦。可它却是世界上最先问世的快堆核电站。

       30多年来,一些工业发达的国家(如美、英、法、前苏联、日本和德国),投入大量人力、物力,耗资几十亿美元来发展快堆。目前,全世界总共有21座快堆。其中在运行的有13座,正在建造的有4座,计划建造的有7座。原型快堆已经成功地运行了十年多,已经证明快堆在技术上是可以实现的,增殖核燃料也是可能的(凤凰快堆的增殖比为1:15)。现在电功率为120万千瓦的大型商业验证快堆正在法国运行。快堆技术已经走出了实验室的大门,正走向工业化应用的康庄大道。

       各国普遍认为,快堆是发电堆的最终归宿,特别是在受控核聚变难以在今后相当长时期内工业推广的情况下,快堆发电更是重要。但需要指出的是,快堆技术至今尚未成熟,重要原因是快堆技术本身要比热堆复杂得多,尚有不少技术关键问题需要攻克。此外,快堆的建造费用要比热堆大得多,现在快堆的造价要比同规模的热堆贵2~3倍。有人估计,当快堆的单堆功率超过200万千瓦时,经济上可能与热堆媲美。预计到下世纪初,人们一定能建造出这样的大型快堆,那时快堆电站将会在全世界推广应用。发展快堆进展最快的法国,计划从下世纪初开始,推广快堆电站工业,因此天然铀的需要量将逐步下降,从而减轻了进口能源所造成的压力。快堆必将是从热堆核电站向核聚变电站过渡的桥梁。

       核聚变能

       人类将最终解决能源需求的希望,寄托在受控核聚变的实现和推广上。核聚变能是利用轻原子核(如氘-氘或氘-氚)在极高温度(几千万度或上亿度)下聚合成较重的原子核(如氦)过程中释放出来的巨大的能量。核聚变的主要燃料是氘,可以比较容易地从海水中提取到。据推算,每升海水中所含的氘若完全“燃烧”,可产生相当于300升汽油的能量。海水中至少含有35万亿吨氘,可以供全世界享用百亿年以上。更为可贵的是核聚变反应中几乎不存在放射性污染,而且核聚变反应堆在任何时刻都只有一丁点的氘在聚变,所以不存在失控所带来的危险。聚变能是名符其实的理想、干净的能源。但是,要使核聚变能顺从地在人为控制下为人类服务却是一件十分困难的事。为了驯服核聚变能,从50年代初开始,科学家们就热心地进行受控核聚变的研究。

       全世界已有40多个国家在进行受控核聚变的研究,它们投入了大量人力和物力,建造了几百个实验装置,从事研究的科学人员约有12000多人。目前,全世界每年用于核聚变研究的费用已超过20亿美元。

       经过几十年的艰苦努力,受控核聚变为什么进展如此缓慢呢?主要是因为实现受控核聚变的条件非常苛刻。首先,我们无法同时造成太阳中心那样高的等离子体密度和极高的温度,只有追求比太阳中心更高的温度来解决问题。理论研究表明,氘核的聚变点火温度达四亿摄氏度,氘氚混合气体的热核反应也要在五千万摄氏度才能进行。要创造这样的环境在技术上是困难重重的。随着新技术的开发利用,人们试用电流、激光等方法来加热气体。其次,还要使这样高的温度保持一段时间,等离子体温度越低,数量越少,密度越小,超高温保持时间就越要长。还有,超高温的等离子体,有强烈地向外扩张的特性,必须有极强的磁场来约束住它们,绝对不让它们与四周容器壁接触,否则任何材料也挡不住如此高的温度,顷刻气化,变为乌有。要解决这些重重困难,有待于激光技术、超导技术、新材料技术等崭新技术的飞跃发展。

       科学技术的进步,不断地给受控核聚变的研究带来福音,经过了漫长的接力赛跑之后,受控核聚变的研究已经到了关键的时刻。1982年12月24日,美国建成了一座有三层楼高的“托卡马克型”核聚变实验反应堆(TFTR),从设计到建成这座核聚变实验堆总共花了七年时间,耗资3亿多美元。设计这座反应堆的目的是为了实现输出能量等于输入能量,以便证明实现受控核聚变的可能性。

       我国进行可控核聚变的研究也已多年,并取得一定的进展。我国建有近十个小型托卡马克受控核聚变试验装置,其中最大的是“中国环流器一号”,已于1984年9月建成,并顺利启动。经过一年多的调试,已于1985年11月16日通过国家验收,它为我国核聚变能的研究和等离子体技术的发展,提供了有效的手段。

       现在,美、英、俄等国正在共同建设一座博采众长的国际核聚变反应堆,这种国际核聚变堆将采纳30年来全世界核聚变研究的成果。它的设计输出热功率为62万千瓦,真空室半径为520厘米,等离子体磁约束环形半径为130厘米,比美国新建的核聚变实验堆规模要大一倍。各国科学家寄希望于这座核聚变堆在受控核聚变攻关中实现质的飞跃。最重要的是,要求在聚变反应中得到的能量超过输入能量,从而证明实现受控核聚变发电在技术上和工程上是可行的。

       当然,人类要真正用上廉价的聚变能,尚需经过艰苦的奋斗,经受时间的考验。有人估计,到2020年可以建成实证堆,然后,经过工程技术和经济上的验证,才能逐步地推向商用。总之,在能源革命中占有重要地位的核聚变能开发和利用的曙光已在前头。

求一些英语常见词可为好词代替的例子

       枝 zhī

       部首笔画

       部首:木 部外笔画:4 总笔画:8

       五笔86:SFCY 五笔98:SFCY 仓颉:DJE

       笔顺编号:12341254 四角号码:44947 Unicode:CJK 统一汉字 U+679D

       基本字义

       1. 由植物主干上分出来的茎条:树~。~干(gàn )。竹~。节外生~。~柯。~节(a.由一件事生发的其他问题;b.细碎的,不重要的)。

       2. 量词,指杆形的:一~铅笔。

       3. 古同“支”,支持,分支。

       详细字义

       〈名〉

       1. (形声。从木,支声。本义:主干上分出的茎条)

       2. 同本义 [branch]

       枝,木别生条也。——《说文》

       草荄之枝。——《素问·移精变气论》

       千朵万朵压枝低。——唐· 杜甫《江畔独步寻花》

       不蔓不枝。——宋· 周敦颐《爱莲说》

       明月别枝惊鹊。——宋· 辛弃疾《西江月》

       正用一枝鸣。——宋· 洪迈《容斋续笔》

       3. 又如:枝任(树叶多的树枝);枝末(树枝的梢头);枝主(枝条和主干);枝杪(树木枝条的梢头);枝柯(枝条);枝干(树枝和树干)

       4. 古代指嫡长子以外的宗族子孙 [collateral branch]

       《诗》云:“本枝百世。”——《左传·庄公六年》

       5. 又如:枝庶(嫡长子以外的支系);枝嗣(旁支的子孙);枝萼(枝上的花萼。喻宗族旁支)

       6. 通“肢”。人的手足与鸟兽翼足的总称[limb]

       四枝坚固。——《管子·内业》

       若生四枝。——《荀子·儒效》

       人之有形体四枝。——《吕氏春秋·圜道》

       〈量〉

       1. 通常是细长的从树主干或大枝上长出的细茎或者由植物芽苞长出的嫩茎或部分 [spray]

       竹外桃花三两枝。——宋· 苏轼《惠崇》

       春江晚景

       2. 又如:一枝苹果花

       3. 小的由植物芽苞长出的嫩茎或部分 [sprig]。如:一枝月桂;一枝欧芹

       4. 用于指杆状的东西,与“支”通。现常用“支”。如:一枝步枪;一枝笔;一枝蜡烛

       常用词组

       1. 枝杈 zhīchà

       [branch;twig] 植物主干上杈出的旁枝

       2. 枝辞,枝词 zhīcí,zhīcí

       [florid language] 无关要旨或浮华不实的言辞。也作“支词”

       3. 枝繁叶茂 zhīfán-yèmào

       [(tree) be in leafy profusion] 枝条繁多,绿叶茂密。比喻后代子孙很多

       愿人间天上共效绸缪,贺郎君玉润冰清,祝**枝繁叶茂。——明· 孙柚《琴心记·鱼水重谐》

       4. 枝节 zhījié

       (1) [complications;minor matter]∶比喻有关的但次要、琐细的事情

       枝节由此生出

       (2) [unexpected difficulty]∶横生旁出的麻烦

       横生枝节

       5. 枝节问题 zhījié wèntí

       (1) [side issue]∶旁出或附带的问题

       (2) [minor problem]∶较次要的问题

       6. 枝蔓 zhīmàn

       [branches and tendrils (symbolic of confusing)] 枝条和藤蔓,比喻纠缠牵连或烦琐纷杂

       枝蔓不切者即行删除

       7. 枝梢 zhīshāo

       [the tip of a branch] 树枝的顶端

       8. 枝条 zhītiáo

       [branch] 同“枝 1 ”

       9. 枝梧,枝捂 zhīwú,zhīwú

       (1) [prevaricate]∶支吾

       枝梧其词

       (2) [resist]∶抗拒;抵触

       莫敢枝梧

       (3) [support]∶支持;支撑

       药物枝梧病渐苏

       10. 枝桠,枝丫 zhīyā,zhīyā

       [branch;twig] 枝杈

       11. 枝叶 zhīyè

       (1) [branches and leaves]∶枝条和树叶

       那棵大树枝叶茂盛

       (2) [minor details]∶比喻琐碎的言辞或情节

       (3) [offspring]∶子孙

       (4) [collateral branch (of a family)]∶喻同宗旁支

       强本干,弱枝叶

       12. 枝子 zhīzi

       [twig] 由植物的主干或次主干上分出来的较细的茎

       枝 qí

       基本字义

       1. 古同“歧”,岔。

       汉字首尾分解:木支 汉字部件分解:木支

       笔顺编号:12341254

       笔顺读写:横竖撇捺横竖折捺

       枝的英文翻译

       1.branches of a plant

       条tiáo tiāo

       中文解释 - 英文翻译

       条的中文解释

       条 tiáo

       部首笔画

       部首:木 部外笔画:3 总笔画:7

       五笔86:TSU 五笔98:TSU 仓颉:HED

       笔顺编号:3541234 四角号码:27904 Unicode:CJK 统一汉字 U+6761

       基本字义

       1. 植物的细长枝:枝~。柳~儿。荆~。

       2. 泛称条形的东西:~子。面~儿。便(biàn)~儿。金~。铁~。

       3. 细长的形状:~形。~纹。~案。~几(jī)。~凳。~幅(直挂的长条字画)。苗~。身~。

       4. 项目,分项目的:~例。~令。~文。~陈(a.分条叙述;b.旧时向上级分条陈述的文件)。

       5. 层次,秩序:~理。~贯。有~不紊。

       6. 量词。

       详细字义

       〈名〉

       1. (形声。从木,攸( yōu)声。本义:小枝)

       2. 同本义 [twig]

       条,小枝 也。——《说文》

       桑柳丑条。——《尔雅》

       遵彼汝坟,伐其条枚。——《诗·周南·汝坟》

       高柯擢条干,远眺同天色。——陶潜《联句》

       疏条交映。——吴均《与朱元思书》

       柳条将舒。——明· 袁宏道《满井游记》

       养其旁条。——清· 龚自珍《病梅馆记》

       3. 如:条枚(枝干);条枝(树枝);条柯(枝条);条修叶贯(枝长叶连。比喻有条理、有系统);条叶(枝叶。比喻分支;支派);条蔓(枝蔓);条干(枝干)

       4. 泛指一般长条形的物体 [strip]

       缕条紧而贯矩,针鼻细而穿中。——北周· 庾信《七夕赋》

       5. 又如:长条巨幅;口条(用作食品的猪舌或牛舌);发条;肋条;齿条;苗条;炉条;毡条;通条;辐条;布条

       6. 条款;项目[clauses]

       科条既备,民多伪态。——《战国策·秦策》

       7. 又如:条会(条目大纲);条领(条目要领);条汇(条目类别);条秩(条目次第)

       8. 条理;次序 [order]

       若网在纲,有条而不紊。——《书·盘庚上》

       9. 如:有条不紊

       10. 姓

       〈量〉

       1. 用于长条形的东西。

       2. 如:一条街(路、公路、铁路);一条河(江、沟、渠、小溪);一条山脉;一条裤子(裙子);两条绳子(带子、鞭子、电线);在纸上画了三条线;几条口袋(麻袋);一条床单(毯子、被子、被面、被里)

       3. 引申用于人体。

       4. 如:一条人命;一条好嗓子;要跟群众一条心,不要两条心

       5. 用于某些抽象事物。

       6. 如:一条计策(妙计);一条正确路线;两条意见(建议);十条罪状;只有一条出路;这一版共有九条新闻(消息)

       〈形〉

       1. 长方形的 [rectangular]。

       2. 如:条几(长方形的几案);条子(长方形的纸张;便条);条石;条桌;条褥;条柜;条凳

       3. 长条形的 [long and narrow]。

       4. 如:条扇(裱糊后挂起来的画轴);条印;条田;条盆;条纹;条幅

       〈副〉

       1. 逐条地。逐项地 [item by item]。

       2. 如:条分节解(逐条逐节分析);条析(逐条辨析);条呈(分条陈述的呈文);条比(分项排列);条正(逐条订正);条疏,条奏(逐条上奏)

       〈动〉

       1. 分列条款、条目[classify;categorize according to article]

       其余事况,条写如后。——白居易《与元微之书》

       2. 又如:条写(分条书写);条晰(分条叙明);条具(分条开列);条述(分条叙述);条列(分条列举);条白(分条陈明)

       3. 通达 [lesd to]

       声气远条。——《汉书·礼乐志》

       常用词组

       1. 条案 tiáo’àn

       [a long narrow table] 一种长一丈左右,宽一尺多的狭长形桌子,用来摆放物品。也叫“条几”

       2. 条播 tiáobō

       [plant in rows] 沿着一条浅犁沟撒布[种子]

       他在玉米的同行中条播大豆,为了同青饲料一起收割

       3. 条畅 tiáochàng

       (1) [be orderly and logic]∶[文章] 文章思路通畅而又条理分明

       洞条畅而罕节兮。——王褒《洞箫赋》

       这篇文章文笔不够条畅

       (2) [luxuriant;flourishing;prosperous]∶茂盛;兴盛

       4. 条陈 tiáochén

       (1) [present item by item]∶分开条目来述说

       (2) [memorandum to a superior officer]∶旧时下级向上级分条讲述事情、建议或意见的文书

       上条陈

       5. 条凳 tiáodèng

       [bench] 长条形的凳子

       6. 条分缕析 tiáofēn-lǚxī

       [make a careful and detailed analysis;arrange and speak of points in order] 形容分析得条理分明,极为严谨

       7. 条贯 tiáoguàn

       (1) [system]∶一个事情的内部结构,条理

       治乱之条贯。——《史记·屈原贾生列传》

       (2) [sequence;order;procedures]∶做事的顺序或手续

       8. 条规 tiáoguī

       [regulations;rules] 条例;规则

       9. 条痕 tiáohén

       (1) [weal;wale]∶皮肤上的条状痕,尤其是被鞭抽打的

       (2) [streak]∶矿物在无釉的白磁板上划过时留下的痕迹。其颜色可用来鉴定矿物

       10. 条件 tiáojiàn

       (1) [facter;string;condition]

       (2) 事物存在、发展的影响因素

       (3) 所具备或处于的状况

       11. 条件反射 tiáojiàn fǎnshè

       [conditioned reflex] 条件刺激引起的反射,在非条件反射的基础上通过后天学习和训练而建立

       12. 条款 tiáokuǎn

       [clause;article;provision;term] 公文或法规等上的条目款项

       13. 条理 tiáolǐ

       [proper presentation;methods;orderliness] 有秩序的安排、发展或分类;章法

       条理甚详。——清· 梁启超《谭嗣同传》

       这本书完全缺乏条理性

       14. 条例 tiáolì

       (1) [regulations;ordinance]∶由国家制定或批准的规定某些事项的法律文件

       安全条例

       (2) [rules]∶也指团体制定的章程

       组织条例

       15. 条令 tiáolìng

       [regulation] 用简明条文规定的通过命令颁布的关于军队战斗、生活等的行动准则

       内务条令

       16. 条目 tiáomù

       (1) [clauses and subclauses in a document]∶规章、条约等的项目

       (2) [entries in a dictionary]∶字典、词典中的一整条

       17. 条施 tiáoshī

       [row replacement] 一种施肥方法,在作物行间靠近作物根处开一条沟,把肥料施入沟里。也叫“沟施”

       18. 条条 tiáotiao

       (1) [regulations]∶人为制定的一些条文、规定等

       我最不喜欢这些条条框框了

       (2) [vertical system]∶纵向的组织系统或领导关系

       要干好这项工作,一定要注意条条和块块的关系

       19. 条条大路通罗马 tiáotiáo dàlù tōng luómǎ

       [There are more ways to the wood than one;All roads lead to Rome] 比喻采用许多不同的方法办事,都可以收到同样的效果。近似“殊途同归”

       条条大路通罗马,我们不管干哪一行,都是为了促进祖国实现四化这个目的

       20. 条条框框 tiáotiao-kuàngkuang

       [trammels of outmoded ideals;regulations and fetters] 被认为是过了时的或被认为是与所谋求的发展相抵触并起妨碍作用的理论、概念或实践

       17世纪由清教徒从英国带到美国的种种文化条条框框

       21. 条文 tiáowén

       [article;clause] 法令、条例、章程等的分条说明的文字

       宪法条文

       遗嘱条文

       22. 条纹 tiáowén

       (1) [streak;stripe]∶条形的花纹

       (2) [fringe]∶干涉或衍射产生的亮带或暗带

       干涉条纹

       23. 条形 tiáoxíng

       [bar] 指狭而长的两侧略平行的形状;特指此形状的叶片。也称“线形”

       24. 条形磁铁 tiáoxíng cítiě

       [bar magnet] 形状为条形,磁极在其两端的磁铁

       25. 条约 tiáoyuē

       [treaty;pact] 由授权代表正式签字、得到国家合法权威批准的在两个或更多的政府当局(如国家或君主)之间签署的契约

       26. 条子 tiáozi

       (1) [long narrow;slip;strip]∶狭窄细长的东西

       (2) [brief informal note]∶记有事情的纸条

       (3) [gold bar] 〈方〉∶金条

       条 tiāo

       基本字义

       1. 挑取:“蚕月~叠”。

       以下结果由HttpCN提供字形结构

       繁体字:条 异体字:樤

       汉字首尾分解:夂木 汉字部件分解:夂木

       笔顺编号:3541234

       笔顺读写:撇折捺横竖撇捺

       1.a long narrow strip or piece2.a wicker3.an item or article (of a document)4.a quantifier for something longer than its width5.orderliness

       根gēn

       中文解释 - 英文翻译

       根的中文解释

       部首笔画

       部首:木 部外笔画:6 总笔画:10

       五笔86:SVEY 五笔98:SVY 仓颉:DAV

       笔顺编号:1234511534 四角号码:47932 Unicode:CJK 统一汉字 U+6839

       基本字义

       1. 高等植物茎干下部长在土里的部分:~植。~茎。~瘤。~毛。~雕。须~。块~。扎~。叶落归~。

       2. 物体的基部和其他东西连着的部分:~底。~基。墙~儿。

       3. 事物的本源:~源。~由。~本。知~知底。

       4. 彻底:~除。~究。~治。

       5. 依据,作为根本:~椐。

       6. 量词,指长条的东西:两~筷子。

       7. 数学上称一数开平方所得的值为“平方根”,开立方所得的值为“立方根”。

       8. 数学上指代数方程式内未知数的值。

       9. 化学上指带电的基:氨~。硫酸~。

       详细字义

       〈名〉

       1. (形声。从木,艮( gèn)声。本义:草木之根)

       2. 植物生长于土中或水中吸收营养的部分 [root]

       根,木株也。——《说文》

       蔓根为根,直根为柢。——《说文通训定声》

       根深,则视久。——《韩非子·解老》

       是谓深根、固柢。——《老子》

       有根株于下,有荣叶于上。——《论衡·超奇》

       其无宿根者,候苗成而未有花时采,则根生已足而又未衰。——宋· 沈括《梦溪笔谈》

       斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。——唐· 魏征《谏太宗十思疏》

       3. 又如:根荄(根。荄:草根;又指根本,根源);根茇(植物的根部);根柢(草木的根);根垓(根核。植物的根;植根)

       4. 事物的本源,根由,依据 [origin;source;cause;root]

       根,始也。——《广雅·释诂一》

       根者,书之所谓柢也。——《韩非子·解老》

       万物有所生,而独知守其根。——《淮南子·原道》

       盖志士仁人所为根心者也。——《后汉书·宋弘传》

       然病之生也,有根有柢。——陈亮《与彭子寿祭酒》

       近岁市人转相摹刻诸子百家之书,……其文词学术当倍蓰于昔人,而后生科举之士,皆束书不观,游谈无根,此又何也?——宋· 苏轼《李君山房记》

       5. 又如:祸根(祸事的根源;引起灾祸的人或事物);根浅门微(根基浅,门第低微);根儿(根本);根气(根基。指禀赋、气质);根儿里(根本;本来);根苗(兆头,开头)

       6. 物体的下部,基部 [base;foot]

       满庭田地湿,荠叶生墙根。——唐· 白居易《早春》

       7. 又如:根下(物体的根基附近);墙根;堤根;根前(跟前)

       8. 痼疾 [chronic illness]

       自去夏侵暑,入此秋变,头齿眩疼,根痼渐剧。——《宋书·颜延之传·自陈表》

       9. 又如:根疵(痼疾)

       10. 佛学名词。佛家能产生感觉、善恶观念的机体或精神力量 [nature]。如:根器(佛教以木比喻天性叫做“根”。根能雕刻叫做“器”,泛指禀赋);根力(指五根和五力);根门(六根漏出种种烦恼,进入种种妄尘的门户,故称为“根门”);根缘(人的根性与境遇的缘务)

       11. 数学名词。代数方程中未知数的值,或称代数方程式的解;方根的简称 [root]

       12. 化学名词。即带电的基 [radical]。如:硫酸根;氨根

       13. 延续后代的子孙 [offspring]

       夏堪……零陵太守之根嗣也。——《相府小史夏堪碑》

       14. 又如:根嗣(长子);根谱(犹族史);根祖(祖宗)

       1. 植根 [root]

       半生无根着,飘转如断梗。——金· 元好问《出京》诗

       2. 又如:根着(植根于地)

       3. 杜绝;根除 [eradicate]

       若攻之不根,是养疾疴于心腹也。——《后汉书·西羌传论》

       4. 又如:根株

       5. 根究;追究 [pursue]

       其己为民间侵耕地土,更不根究,盖以本议欲以见在牧地,给与民耕,岂可却根究己耕之地,重为搔扰。——宋· 欧阳修《论牧马草地剳子》

       6. 又如:根勘(彻底查究);根究着实(追根究底,打听清楚);根刷(根刮,彻底清查;彻底搜求);根穷(彻底追查)

       7. 通“跟” [follow]。如:根寻(跟踪查找);根捕(跟踪缉捕);根索(跟踪,搜求或追查)

       〈量〉

       1. 用于条形物 [piece]。如:一根竹竿;三根电线杆

       2. 具有适合一定目的的长度、强度或结构的线、纱、带、绳、金属丝或电缆的数目 [strand]。如:一根带刺的铁丝网线也没有

       常用词组

       1. 根本 gēnběn

       [root] 比喻事物的本源、根基

       两种教义在根本上是一致的

       水、土是农业的根本

       他们的思想,从根本上说,并没有超出宋儒理学。——《事事关心》

       2. 根本 gēnběn

       [basic;fundamental] 基础或本质

       根本原因

       根本的基础学科,就是研究物质运动基本规律的物理,加上作科学技术工具的数学。——《现代自然科学中的基础学科》

       3. 根本 gēnběn

       (1) [at all]∶完全

       我根本就不赞成你的主张

       (2) [simply]∶简直;从来

       奴隶主根本不把奴隶当人看待

       这种事我根本没干过

       (3) [thoroughly]∶彻底

       必须根本改变这里的落后面貌

       4. 根部 gēnbù

       (1) [rootage]∶ 充分发育了的根系统;牢固的生根

       (2) [root segment]∶覆盖结构程序的主段或控制段。一般总是常驻在计算机主存储器内——亦称“根基段”

       (3) [root]∶使器官或生理结构附于身体的那个部分

       5. 根插 gēnchā

       [root cutting] 某些植物的繁殖方法,把它们的根切成几段插入或埋入泥土中,就能长成几株独立植物体。如蒲公英

       6. 根除 gēnchú

       [root out;remove;eliminate;eradicate] 彻底消灭

       用飞机喷药根除麦田杂草和病虫害

       根除隐患

       7. 根底 gēndǐ

       (1) [foundation;basis]∶事物赖以建立的基础;事物得以成立或受到支持的根据

       墙上芦苇,头重脚轻根底浅

       他的英文根底不错

       (2) [background]∶底细

       你了解这人的根底吗?

       追问根底

       8. 根蒂 gēndì

       (1) [root and base]∶植株的根和蒂

       (2) [cause]∶事物发展的根本或初始点;根由

       人生无根蒂,飘如陌上尘。——晋· 陶渊明《杂诗》八首之一

       9. 根雕 gēndiāo

       [root carving] 以树根为材料进行雕刻的艺术,也指用树根雕刻成的工艺品

       10. 根端 gēnduān

       (1) [butt]

       (2) 植物的端部,根须由此伸出(如树干底部);木材的大头

       (3) 木条、片、杆、板或瓦的厚的一端

       (4) 梯子的沉重的一端或底端

       (5) 主茎或细枝与开花一端相对的一端

       芦笋的根端

       11. 根固 gēngù

       [roothold] 植物通过根生长和分布固定在土壤里

       12. 根号 gēnhào

       (1) [radical sign]∶置于某一表示式之前的记号 ,表示要对此表示式取平方根(如a,a+b,2),如在此记号前再加一个指标,则表示要取另一个相应的根(如加指标 3 便表示取立方根)

       (2) [radical]∶ 数学上一种根的表示式

       13. 根基 gēnjī

       (1) [foundation;basis] 基础

       恪新秉国政,而内无其主,不念抚恤上下以立根基,竞于外事,虐用其民,……其 恪获罪之日也。——《三国志·魏志·邓艾传》

       房屋的根基一定要打好

       根基差

       (2) 也喻指家底

       这家工厂根基薄,资金周转十分困难

       14. 根脚 gēnjiao

       (1) [root;foundation]∶植物或建筑物的根基

       这座房子的根脚很牢靠

       (2) [the ins and outs(of a matter)]∶底细;出身

       你须身姓刘,你妻须姓吕。把你两家儿根脚从头数。——《哨遍·高祖还乡》

       15. 根茎 gēnjīng

       [root-stock;rhizome] 植物地下茎的一种,一般呈长形,横着生长在地下,外形像根,有节,没有根冠而有顶芽。如莲、芦苇等的地下茎

       16. 根究 gēnjiū

       [make a thorough investigation of;got to the bottom of] 寻根穷究,追问到底

       根究真相

       华大妈看他儿子和别人的坟,……便觉得心里忽然感到一种不足和空虚,不愿意根究。—— 鲁迅《药》

       17. 根据 gēnjù

       (1) [foundation]∶盘据。如树木的扎根深固

       根据盘互,纵恣日甚。——《三国志》

       (2) [ground]∶认识、信念、判决的依据

       说话要有根据

       18. 根据 gēnjù

       [on the basis of;according to] 把某种事物作为语言行动或得出结论的前提;按照

       我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。——《看云识天气》

       19. 根绝 gēnjué

       (1) [eradicate]

       (2) 连根拔起(如杂草)

       (3) 抛弃(不需要的东西);彻底消灭

       20. 根瘤 gēnliú

       [root nodule] 在植物根系上生长的特殊的瘤,因寄生组织中建成共生的固氮细菌而形成

       21. 根瘤菌 gēnliújūn

       [root nodule bacteria] 一种细菌,能使豆科植物的根部形成根瘤,制造含氮的化合物,供植物利用。如花生根瘤菌、大豆根瘤菌等。农业上用根瘤菌拌种,使作物增产

       22. 根蔓 gēnmàn

       [cause] 植物的根和茎,比喻某事发生的根源

       23. 根苗 gēnmiáo

       (1) [root and shoot]∶植物的根和最初破土长出的部分

       (2) [source]∶事物的根源、由来

       从理论上铲除极端民主化的根苗

       (3) [offspring]∶指传宗接代的子孙

       他可是李家唯一的后代根苗,父母视为掌上明珠

       24. 根皮,根被 gēnpí,gēnbèi

       [velamen] 兰花气根的多层木栓样上皮覆盖,呈白色或绿色,由排列紧密的死细胞组成,能从大气中吸收水分

       25. 根深蒂固 gēnshēn-dìgù

       (1) [fast;firm;durable]∶根基牢固,不可动摇

       银杏树根深蒂固,抗风力很强,是扩大绿化面积、治理山河的优良树种

       (2) [inveterate;deepseated]∶ 已变成性格的中心,难于或不能改变、减少或消灭

       根深蒂固的恶习

       他这种轻视群众的错误观念,为什么会如此根深蒂固呢?

       26. 根深叶茂 gēnshēn-yèmào

       [Deep roots give rise to flourshing leaves] 树根扎得深,枝叶就繁茂旺盛。比喻事物只要根基厚实,就会有广阔的发展前景

       27. 根式 gēnshì

       [radical expression] 一种含根号的数学表示式

       28. 根系 gēnxì

       (1) [root system]∶指植物的主根和所有侧根,一般分为须根系和直根系两类

       (2) [offspring system]∶同祖的系统

       29. 根芽 gēnyá

       [bud grown from the root] 从植物的根上长出来的幼芽。根芽出土后,经过移植,可以成为独立的植物体

       30. 根由 gēnyóu

       [cause;origin] 根源。原因

       追问根由

       他他他,怀着几年的怨恨,倚着盖世的才名,来寻问俺往日的根由。——《元曲选·郑廷玉·楚昭公》

       31. 根源 gēnyuán

       (1) [root]∶使事物发生的根本原因

       犯错误的根源

       (2) [rise from;originate from]∶起源(于);发生(于)

       经济危机根源于资本主义制度

       32. 根值 gēnzhí

       [root;cause;source] 代替方程式中的未知数而解出方程式的那个值

       33. 根指数 gēnzhǐshù

       [index of a radical] 记在根号左上角以指明开方次数的数

       34. 根株 gēnzhū

       (1) [stool]

       (2) 同根茎的一枝或一群树干,尤指与吸根或水发芽有关的枝干

       (3) 植物的根和主干部分

       35. 根壮叶茂 gēnzhuàng-yèmào

       [the root is strong and leaves are many] 树的根部壮大粗实,枝叶就繁茂旺盛。比喻根基坚牢,发展前景就不可限量

       但能养精神,调元气,吞津液,液精内固,乃生荣华,喻树根壮叶茂,开花结实,胞孕佳味,异殊常品。——《应笈七签》

       36. 根治 gēnzhì

       (1) [radical cure;cure once for]∶彻底治好(指灾害,疾病)

       根治切除术

       根治黄河

       (2) [trace and try]∶也指彻底追究审理

       伏望圣慈,尽将台谏官章疏降付有司,令尽理根治,依法施行。——宋· 苏轼《乞将章疏降付有司剳子》

       37. 根子 gēnzi

       [root;source;origin] 事物的本原,根源

       隐藏更多释义

       以下结果由HttpCN提供字形结构

       汉字首尾分解:木艮 汉字部件分解:木艮

       笔顺编号:1234511534

       笔顺读写:横竖撇捺折横横折撇捺

       根的英文翻译

       1.roots of a plant2.the root; the base3.[Mathematics] root4.origins; causes

急!翻译一下这个《天使爱美丽》影评!谢谢拉

       1. important =crucial (extremely important),significant(amount or effect large enough to be important)

       2.common=universal, ubiquitous(if something is ubiquitous, it seems to be everywhere)

       3.abundant=ample(enough and usually extra), plentiful(enough for people's needs and wants)1

       4.stick=adhere, cling(hold on something tightly)1

       5.neglect=ignore.(difference: neglect means someone has not paid enough attention to something; ignore means no attention.)

       6.near=adjacent(two things next to each other), adjoin(the same as adjacent)'

       7.pursue=woo(man woos woman, old-fashioned), seek(if you seek sth, you try to obtain it. FORMAL)

       8.accurate=precise(precise is exact and accurate in all details), exact(correct in every detail)

       9.vague=obscure(unknown or known by only a few people)

       10.top=peak, summit

       11.competitor=rival, opponent(especially in sports and politics)1

       12.blame=condemn(if you condemn something, you say it is very bad and unacceptable)

       13.opinon=perspective, standpoint(means looking at an event or situation in a particular way)

       14.fame=prestige(describe those who are admired), reputation

       15.build=erect(you can erect something as buildings, FORMAL), establish

       16.insult=humiliate(do something or say something which makes

       people feel ashamed or stupid)

       17.complain=grumble (complain something in a bad-tempered way)

       18.primary=radical (very important and great in degree), fundamental

       19.relieve=alleviate (alleviate means you make pain or sufferings less intense or severe)

       20.force=coerces into(coerce means you make someone do something s/he does not want to),compel

       21.enlarge=magnify(magnify means make something larger than it really is)

       22.complex=intricate(if something is intricate, it often has many small parts and details)

       23. Lonely=solitary (if someone is solitary, there is no one near him/her

       24.small=minuscule(very small), minute, V. A. B8 Q6 w, p$ S

       25.praise=extol(stronger than praise), compliment(polite and political)

       26.hard-working=assiduous(someone who is assiduous works hard or does things very thoroughly

       27.difficult=arduous (if something is arduous, it is difficult and tiring, and involves a lot of efforts)

       28.poor(soil)=barren, infertile(used to describe the soil is so poor that plants cannot be planted on it)

       29.fragile=brittle, vulnerable(someone who is vulnerable is easily hurt emotionally or physically)+

       30.show=demonstrate (to demonstrate a fact means tp make it clear to people.)

       31.big=massive(large in size, quantity, or extent), colossal(use this word, you emphasize something’s large), tremendous(INFORMAL)+

       32.avoid=shun(if someone shuns something, s/he deliberately avoid that something or keep away from it.)% [- ?0 B/ X: V

       33.fair=impartial(someone who is impartial is able to give a fair opinion or decision on something.)0 U! V0 e/ a" h0 L8 ~

       34.attack=assault (physically attack someone), assail (attack violently

       35.dislike=abhor(abhor means you hate something to a extreme extent for moral reasons), loathe(dislike very much)!

       36.ruin=devastate (it means damage something very badly, or utterly destroy it.)

       39.always=invariably(the same as always, but better than always)4

       40.forever=perpetual(a perpetual state never changes), immutable(something immutable will never change or be changed)

       41.surprise=startle(it means surprise you slightly), astound(surprise you to a large degree),astonish(the same as astound)

       42.enthusiasm=zeal (a great enthusiasm), fervency (sincere and enthusiasm)#

       43.quiet=tranquil(calm and peaceful), serene(calm and quiet)!

       44.expensive=exorbitant(it means too expensive that it should be)

       45.luxurious=lavish(impressive and very expensive), sumptuous(grand and very expensive

       46.boring=tedious

       "天使爱美丽" - believe that no one did not know the name, even if you do not have the opportunity to see the film, and had never heard of it.

       A classic French film, full of feelings of French romanticism, despair, loneliness, anxiety, loneliness, radical, positive, kind-hearted, relaxed, calm and warm ... ... How many words can not describe this seems to be a contradiction in shear With grief, is a fragment of Suidiao optical lattice, a piece at a loss

       Entirely a person's idea of the world. A bit small harmless prank, in Paris through the beautiful sun. Carefully clarity, like an angel who drop. So many ideas, so do not be surprised in a lonely girl in love and watch the road journey.

       Sometimes really want to stop their own pace. To do something never thought of his own pleasure, as she has done, can give a few decades ago a toy box to find the owner, for a strange voice for the blind to see the way the story can be a bit of a harsh punishment to the owner, you can Others stop to set up in love. The use of all the girls that sensitive patient with pure warmth to those produced for him one after another and moved to lift the spirits. Always anonymous. Angels do not leave marks. Also happy to let the audience. Fangruo Paris perforated interval chronology of warmth, always bear the arms of a string of beautiful secret.

       If there is such a kind of angel, we would probably forget his or her heart. For the others to create happiness, happiness is not necessarily their own. He or she is good and no more than a little impulsive. Do not want to care about what the so-called psychological balance and Chaoqichaoluo, most of the people of the total in China to experience dissatisfaction with a heavy emphasis on yet another sad and lost. To see a person smile, he will not guess or five minutes after the heart of the progressive sorrow or passengers to smoke out. Perhaps this is to say that pessimism. Not like bright. However, more able to read other people's anxiety, can look at the people around Guanghua under the abstruse, it is probably not a bad thing. Especially in the cold, the embodiment of their own as a light source. And sometimes, thinking about other people's pain, they forget their own injuries. Although this sounds very utilitarian. Just a lot of time, we need to understand that they can only licking their wounds, no matter how other people think. Own business after all, have to rely on their own to solve. Can not hope to pay the equivalent of post-harvest, in addition to its own gentle heart. However, the AI can be as beautiful as it is also good.

       One day has finally found someone who is in fact concerned about their well-being. Imaginary love finally opened the door knocking, monotonous time spent out. In this way, has been very good.

       今天关于“radical something”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。